NAVEGANDO AL SON DE LA NEURODIVERSIDAD

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Cartilla pedagógica y didáctica de formación para la creación musical con enfoque diferencial.

Una oportunidad para la creación

Este recurso didáctico integral, está diseñado para transformar la formación en música y artes integradas con personas con discapacidad y/o trastornos, ampliando las posibilidades de acceso, participación y creación.

Es una herramienta que contribuye a transformar barreras, prejuicios y miedos en el aula, favoreciendo el ejercicio de los derechos culturales mediante ajustes razonables, y múltiples maneras de comunicación y expresión, como la Lengua de Señas Colombiana (LSC), el uso de pictogramas, y la creación de canciones, cuentos y vídeos.

Enfoques:

Diálogo de saberes y creación:

Partimos del ser y del estar ahí, mediante procesos de investigación-creación y el compartir entre seres humanos.

Identidad sonora y autonomía:

Preparamos para la proyección artística reconociendo múltiples posibilidades expresivas, diversificando la agenda cultural.

Dignidad y empatía:

Reconocemos a cada persona como un artista capaz de crear y producir arte con calidad estética, desde diversas formas de participación.

Creación colectiva:

Orientamos el viaje a trabajar en equipo fomentando el ensamble musical de melodía, percusión, voz y otras formas de expresión.

La ruta:

Ilustración Ruta

La navegación propone el aprendizaje musical como una experiencia orgánica que parte del cuerpo como primer territorio para sentir, explorar y comprender la música. Desde allí, la teoría, la práctica y la creación se encuentran y se desarrollan de acuerdo con las posibilidades, intereses y contextos de cada persona. La cartilla se organiza en tres capítulos que acompañan esta travesía:

Mapa de la Ruta
Capítulo I

Alistando la embarcación

Capítulo II

La ruta de los puertos

Capítulo III

Herramientas para la travesía

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¿A quién va dirigido?

La cartilla y sus tesoros son un regalo para artistas, docentes, formadores, investigadores e interesados en procesos de formación musical con personas con discapacidad y/o trastornos a partir de los 7 años cumplidos.

Investigadora y artista formadora: Margarita Maria Granada Ruiz

mandragoramm@gmail.com

Ilustración Derecha

Los cinco puertos: una travesía musical

Ilustración Ruta
Representación de los puertos
Puerto I

Vivir

Construye la disposición.

Puerto II

Sentir

Descubre el sonido.

Puerto III

Organizar

Hace habitar la estructura temporal.

Puerto IV

Representar

Da lenguaje a todo lo vivido.

Puerto V

Crear

Integra todo en una creación colectiva.

Imagen Final

Esta cartilla convierte las experiencias de una artista formadora con personas con discapacidad y/o trastornos, en un modelo transferible para inspirar a otros seres humanos a sentir, fluir y gozar a través de la música.

Tesoros

Explora las creaciones y experiencias audiovisuales de nuestra travesía.

Canción de saludo

El canto de la naturaleza (cuento sonoro)

Cue Cue

Canción de las notas musicales (fononimia y gestos Curwen)

Testimonio de la autora: Margarita María Granada Ruíz

Créditos

Investigadora y Artista Formadora

Margarita María Granada Ruiz

Productor

Víctor Hugo Jiménez Durango

Ilustraciones y Diseño Gráfico

Alexis Quintero Bolívar

Desarrollo Web

Cristian Esteban Jiménez Durango

Producción audiovisual y musical

Sebastian Alarcón Vélez y Anderson Quintero Gómez

Apoya

Ministerio de las Culturas, las Artes y Los Saberes